代名詞(Pronoun)は、英語の文法において重要な役割を果たします。
代名詞とは、人や物を指し示すために使用される単語のことを指します。英語の代名詞には、人称代名詞、所有代名詞、指示代名詞、疑問代名詞、関係代名詞、再帰代名詞、不定代名詞と相互代名詞があります。
目次
主語と目的語の簡単な説明
主語 (Subject)
主語は文の中で動作を行う者や、状態を表す者を示します。主語は通常、文の最初に置かれます。
I ate an apple.
(私はリンゴを食べました。)
She runs every morning.
(彼女は毎朝走ります。)
目的語 (Object)
目的語は、動作の対象となる者や物を示します。目的語は通常、動詞の後に置かれます。
He found the book.
(彼はその本を見つけました。)
They invited us.
(彼らは私たちを招待しました。)
主語は「誰が」「何が」を示し、目的語は「誰を」「何を」を示すため、文章の意味を明確にする重要です。また、英語の文には主語と主動詞が必要です。
人称代名詞の紹介
人称代名詞は人物を指し示すために使用される代名詞です。例えば、「I」「you」「he」「she」「it」「we」「they」などが人称代名詞です。これらの代名詞は、主語や目的語として文中で使用されます。
人称代名詞の一覧:
人称代名詞(Personal Pronoun) | ||||||
主語 (Subject) | 目的語 (Object) | |||||
単数 (Singular) | 複数 (Plural) | 単数 | 複数 | |||
一人称 | I | we | me | us | ||
二人称 | you | you | you | you | ||
三人称 | he, she, it | they | him, her, it | them |
人称代名詞の紹介と視点の説明
一人称 (First Person)
一人称視点は、自分自身について話すときに使います。
単数 (Singular)
主語 (Subject): I (私は)
目的語 (Object): me (私を・私に)
例文:
I am the hero of this story.
(私はこの物語の主人公です。)
The dog followed me home.
(犬が私を家までついてきました。)
複数 (Plural)
主語 (Subject): we (私たちは)
目的語 (Object): us (私たちを・私たちに)
例文:
We are planning a trip.
(私たちは旅行を計画しています。)
They invited us to the party.
(彼らは私たちをパーティーに招待しました。)
二人称 (Second Person)
二人称視点は、相手に直接話しかけるときに使います。
単数 (Singular)
主語 (Subject): you (あなたは)
目的語 (Object): you (あなたを・あなたに)
例文:
you are very kind.
(あなたはとても親切です。)
I will help you.
(私はあなたを助けます。)
複数 (Plural)
主語 (Subject): you (あなたたちは)
目的語 (Object): you (あなたたちを・あなたたちに)
例文:
You all did a great job.
(あなたたちはみんな素晴らしい仕事をしました。)
We will support you in this project.
(私たちはあなたたちをこのプロジェクトで支援します。)
三人称 (Third Person)
三人称視点は、他の誰かについて話すときに使います。
単数 (Singular)
主語 (Subject): he, she, it (彼は、彼女は、それは)
目的語 (Object): him, her, it (彼を、彼女を、それを)
例文:
He likes chocolate.
(彼はチョコレートが好きです。)
The cat followed him home.
(猫が彼を家までついてきました。)
She dances like nobody is watching.
(彼女は誰も見ていないかのように踊ります。)
Give her a compliment, and she will smile.
(彼女に褒め言葉を言うと、彼女は笑います。)
It is a sunny day.
(それは晴れの日です。)
I found it under the table.
(私はそれをテーブルの下で見つけました。)
複数 (Plural)
主語 (Subject): they (彼らは)
目的語 (Object): them (彼らを)
例文:
They are my friends.
(彼らは私の友達です。)
The teacher praised them .
(先生は彼らを褒めました。)
視点の使い分け
一人称視点:
例: I went to the store.
(私は店に行きました。)
特徴: 話し手自身の経験や感情を表現する。
二人称視点:
例: You need to finish your homework.
(あなたは宿題を終わらせる必要があります。)
特徴: 読者や聞き手に直接話しかける。
三人称視点:
例: He is playing soccer.
(彼はサッカーをしています。)
特徴: 他人の行動や状況を説明する。
視点を正しく使うことで、話の流れや意味が明確になります。
所有代名詞の紹介 (所有代名詞とは)
所有代名詞は所有関係(誰・何が何かを所有していること)を指し示すために使用されます。例えば、「mine」「yours」「his」「hers」「its」「ours」「theirs」などが所有代名詞です。
所有代名詞の一覧:
所有代名詞(Possessive) | ||||||
単数 (Singular) | 複数 (Plural) | |||||
一人称 | my, mine | our, ours | ||||
二人称 | your, yours | your, yours | ||||
三人称 | his, her, hers, its | their, theirs |
所有代名詞には、2つの種類があります:ひとつは名詞と一緒に使うもの、もうひとつは単独で使うものです。
注意点:his は両方の使い方ができる特別な所有代名詞です。
名詞と一緒に使う所有代名詞
この代名詞は名詞の前に置きます。その名詞が誰のものであるかを示します。
- my (私の)
- your (あなたの・あなたたちの)
- his (彼の)
- her (彼女の)
- its (それの)
- our (私たちの)
- their (彼らの)
例文:
This is my book. (これは私の本です。)
『book』が名詞
Their house is big. (彼らの家は大きいです。)
『house』が名詞
単独で使う所有代名詞
これらは名詞を使わずに、所有物そのものを示します。この代名詞は名詞の前に置きません。
- mine (私のもの)
- yours (あなたのもの、あなたたちのもの)
- his (彼のもの)
- hers (彼女のもの)
- ours (私たちのもの)
- theirs (彼らのもの)
例文:
This book is mine. (この本は私のものです。)
That car is hers. (あの車は彼女のものです。)
違いを説明する例 (対比)
This is my notebook. (これは私のノートです。) – 名詞と一緒に使う所有代名詞 - 代名詞は名詞の前に置きます。
This notebook is mine. (このノートは私のものです。) – 単独で使う所有代名詞 – 代名詞は名詞の前に置きません。
所有代名詞を正しく使うことで、誰のものかをはっきりと伝えることができます。これを覚えておくと、英語を使うときに便利です。
指示代名詞の紹介
次に、指示代名詞を紹介します。これは、特定の人や物を指し示すために使用される代名詞です。例えば、「this」「that」「these」「those」などが指示代名詞です。
指示代名詞の一覧:
指示代名詞(Demonstrative Pronouns) | ||
話し手に近い | 話し手に遠い | |
単数 (Singular) | This | That |
複数 (Plural) | These | Those |
まず、指示代名詞には、近くのものを指すものと、遠くのものを指すものがあります。
近くのものを指す指示代名詞
- this (これ) – 単数形
- these (これ・これら) – 複数形
例文:
- This is my favorite pen. (これは私のお気に入りのペンです。)
- These are my paintings. (これらは私の絵です。)
遠くのものを指す指示代名詞
- that (あれ) – 単数形
- those (あれ・あれら) – 複数形
例文:
- That is my coffee; don’t drink it! (あれは私のコーヒーです。飲まないでください!)
- Those are our houses. (あれは私たちの家です。)
次に、指示代名詞には、単独で使用されるものと、名詞の前に修飾語として使用されることもあります。
「This cookie is…」(名詞の前に修飾語)
このフレーズは特定のクッキーについて具体的に述べるときに使われます。「this cookie」という表現を使うことで、話し手はクッキーという名詞を特定し、そのクッキーについての情報を追加します。
例文:This cookie is delicious. (このクッキーはおいしいです。)
ここでは、「cookie」が名詞で、「this]が指示詞になります。主語は「this cookie」になります。
「This is…」(単独)
このフレーズは、特定の物や人を紹介するときに使われます。「this」という指示代名詞が主語となり、その後に説明や情報が続きます。名詞を直接指さずに、もっと広範な対象を指し示すことができます。
例文:This is my favorite cookie. (これは私のお気に入りのクッキーです。)
指示詞の「this]が主語になります。
例文での違い
- This cookie is delicious. (このクッキーはおいしいです。)
- That cookie is delicious. (あのクッキーはおいしいです。)
- These cookies are delicious. (これらのクッキーはおいしいです。)
- Those cookies are delicious. (あれらのクッキーはおいしいです。)
- This is delicious. (これはおいしいです。)
- That is delicious. (あれはおいしいです。)
- These are delicious. (これらはおいしいです。)
- Those are delicious. (あれらはおいしいです。)
指示代名詞を使うことで、話し手と聞き手の間で具体的な物や人を特定して話すことができ、コミュニケーションがより明確になります。
疑問代名詞の紹介
疑問代名詞は疑問を提示し、名詞の代わりとして機能します。特定の情報を求めるために使用されます。
英語の疑問代名詞には、「what」「which」「who」「whom」「whose」などがあります。
疑問代名詞の一覧:
疑問代名詞 | 用途 | 例文 |
---|---|---|
what | 物や事柄 | What is your favorite color? (あなたの好きな色は何ですか?) |
which | 選択肢の中から選ぶ | Which book do you want to read? (どの本を読みたいですか?) |
who | 人 | Who is coming to the party? (誰がパーティーに来ますか?) |
whom | 人(目的語として) | Whom did you meet yesterday? (昨日誰に会いましたか?) |
whose | 所有関係 | Whose phone is this? (これは誰の電話ですか?) |
疑問代名詞の使い方
What(何) 物や事柄に対する情報を求めるときに使用します。
例文:
- What did you name your pet rock?
(あなたのペットの石に何と名付けましたか?) - What is your secret for always looking so surprised?
(いつも驚いた顔をしている秘訣は何ですか?)
Which(どれ) 選択肢の中から特定のものを選ぶときに使用します。
例文:
- Which socks are you wearing, the ones with unicorns or the ones with pizza slices?
(あなたが履いている靴下はユニコーンの柄ですか、それともピザの柄ですか?) - Which superhero would you call if your cat got stuck in a tree?
(猫が木に引っかかったら、どのスーパーヒーローを呼びますか?)
Who(誰) 人に関する情報を求めるときに使用します。
例文:
- Who decided it was a good idea to put pineapple on pizza?
(誰がピザにパイナップルを乗せるのが良いアイデアだと決めたのですか?) - Who brought the giant stuffed Totoro to the office party?
(オフィスパーティーに巨大なトトロのぬいぐるみを持ってきたのは誰ですか?)
Whom(誰を/誰に) 人を目的語として指すときに使用します。文語体や形式的な場面でよく使われます。
例文:
- Whom did you consult about the mysterious footprints in the garden?
(庭の謎の足跡について、誰に相談しましたか?) - Whom are you inviting to the paintball competition?
(ペイントボール大会に誰を誘いますか?)
- Whose(誰の) 所有関係を尋ねるときに使用します。 例文:
- Whose idea was it to mix chocolate and broccoli?
(チョコレートとブロッコリーを混ぜるというアイデアは誰のですか?) - Whose invisible cloak is hanging in the closet?
(クローゼットにかかっている透明マントは誰のですか?)
上のように、疑問代名詞を適切に使うことで必要な情報を正確に引き出すことができます。
関係代名詞の紹介
関係代名詞は、主に2つの文を結びつける役割を果たします。関係代名詞を使うことで、追加情報を提供しながらも文を滑らかに接続できます。
英語では、主に「who」「whom」「whose」「which」「that」などが関係代名詞として使用されます。
関係代名詞の紹介
関係代名詞は、主に2つの文を結びつける役割を果たします。関係代名詞を使うことで、追加情報を提供しながらも文を滑らかに接続できます。英語では、主に「who」「whom」「whose」「which」「that」などが関係代名詞として使用されます。
関係代名詞の一覧:
関係代名詞 | 用途 | 例文 |
---|---|---|
who | 人を指す主語 | The person who called you is my friend. |
whom | 人を指す目的語 | The person whom you met yesterday is my cousin. |
whose | 所有を指す | The student whose book you borrowed is absent today. |
which | 物や動物を指す | The book which I read was fascinating. |
that | 人や物を指す | The movie that we watched last night was thrilling. |
関係代名詞の使用における注意点
- who と whom の使い分け
- who は主語、whom は目的語として使われます。英語の口語では「whom」が省略されることが多いですが、正式な書き言葉では使い分けが重要です。
- whose の適用範囲
- 所有格を示すため、人だけでなく物にも使うことができます。
- 例文: The robot whose circuits were fried tried to order coffee.
(回路が焼けたロボットがコーヒーを注文しようとしました。。)
- which と that の使い分け
- 制限用法(文を特定の対象に限定する場合)では that がよく使われますが、which も使用できます。ただし、that は物だけでなく人にも使うことができます。
関係代名詞を使った複文の作り方
- 主語が共通の文の結合
- 例文: He met a ghost. The ghost loves jazz music.
- 結合: He met a ghost who loves jazz music.
(彼はジャズ音楽が大好きな幽霊に会いました。)
- 目的語が共通の文の結合
- 例文: She borrowed a hat. You knitted the hat.
- 結合: She borrowed the hat that you knitted.
(彼女はあなたが編んだ帽子を借りました。)
所有関係を示す文の結合
- 例文: They found a cat. Its meow sounds like a ringtone.
- 結合: They found the cat whose meow sounds like a ringtone.
(彼らは鳴き声が着信音のように聞こえる猫を見つけました。)
関係代名詞を使うことで、英語の文をより自然でスムーズに接続することができます。適切に使いこなすことで、英語力が向上します。
再帰代名詞の紹介
再帰代名詞は「 ~ 自身 」 という意味を表します。
また、再帰代名詞は、動作の対象が主語自身であることを示すために使われます。英語の再帰代名詞には以下のようなものがあります。
再帰代名詞(Reflexive Pronouns) | ||
単数 (Singular) | 複数 (Plural) | |
一人称 | myself | ourselves |
二人称 | yourself | yourselves |
三人称 | himself, herself, itself | themselves |
使用例
再帰代名詞は次のような文で使われます。
自分自身を指す
- She taught herself to play the piano.
(彼女は独学でピアノを学んだ) - He made himself a sandwich.
(彼は自分でサンドイッチを作った。) - The cat groomed itself.
(猫は自分で毛づくろいした。) - She laughed at herself in the mirror.
(彼女は鏡に映る自分を見て笑った。) - I introduced myself to the new neighbors.
(私は新しい隣人に自分自身を紹介した。) - They prepared themselves for the meeting.
(彼らは会議の準備を自分たちで行った。)
強調
- I myself don’t know the answer.
(私自身、答えがわからない。) - The CEO himself will attend the meeting.
(CEO自身が会議に出席する。) - The president himself wrote the letter.
(大統領自身が手紙を書いた) - You yourself can change your future.
(あなた自身が未来を変えることができる。) - She herself completed the project.
(彼女自身がプロジェクトを完成させた。) - We ourselves witnessed the event.
(私たち自身がその出来事を目撃した。)
再帰代名詞の使い方
再帰代名詞を使う際には、以下の点に注意しましょう。
主語と動作の対象が同じであることを確認する: 再帰代名詞は、主語が自分自身に対して行動を取る場合に使われます。例えば、「She taught herself」は「彼女が彼女自身に教えた」ことを意味します。
強調として使う場合: 再帰代名詞を強調として使う場合は、強調したい部分の直後に置きます。例えば、「I myself don’t know the answer」は、「私自身が答えを知らない」という意味で、強調しています。
不定代名詞の紹介
不定代名詞とは、不特定の人や物を指す代名詞です。具体的な対象を示すのではなく、一般的な人や物を指すために使われます。例えば、「誰か」や「何か」という表現は、不特定の個人や物を指しており、これが不定代名詞の典型的な例です。
不定代名詞の分類
以下の表で、不定代名詞を単数形、複数形、および単数・複数両方で使われるものに分類しています。
単数 (Singular) | 複数 (Plural) | 単数・複数 (Singular & Plural) |
---|---|---|
another (もう一つの、別の) | both (両方の) | all (すべての) |
each (それぞれの) | few (少数の) | any (どれでも、いくらでも) |
either (どちらか) | many (多くの) | more (もっと多くの) |
much (多くの) | others (他のもの(人)) | most (ほとんどの) |
neither (どちらも~ない) | several (いくつかの) | none (誰も~ない、何も~ない) |
one (一つの) | some (いくつかの、いくらかの) | |
other (他の) | ||
anybody, anyone, anything (誰でも、何でも) | ||
everybody, everyone, everything (全員、すべて) | ||
nobody, no one, nothing (誰も~ない、何も~ない) | ||
somebody, someone, something (誰か、何か) |
具体例と使い方
不定代名詞を使うときは、文脈に応じてその意味を理解しやすくなります。以下にいくつかの例を示します。
不定代名詞 | 例文 |
---|---|
another | Can I have another piece of cake?(ケーキをもう一切れもらえますか?) |
each | Each of them has a unique talent.(彼らそれぞれが独自の才能を持っている。) |
either | You can choose either option.(どちらの選択肢でも選べます。) |
much | Much of the work is done.(仕事の多くが終わっている。) |
neither | Neither answer is correct.(どちらの答えも正しくない。) |
one | One of the students was absent.(生徒の一人が欠席した。) |
other | Do you have any other questions?(他に質問はありますか?) |
all | All is well.(全てが順調です。)(単数) |
All are welcome.(皆さん歓迎です。)(複数) | |
any | Is there any milk left?(ミルクは残っていますか?)(単数) |
Any of these books are good.(これらの本はどれも良い。)(複数) | |
more | More is needed.(もっと必要です。)(単数) |
More people are arriving.(もっと多くの人が到着しています。)(複数) | |
most | Most of the cake is gone.(ケーキのほとんどがなくなりました。)(単数) |
Most students enjoy the class.(ほとんどの学生がそのクラスを楽しんでいます。)(複数) | |
none | None is available.(何も利用できません。)(単数) |
None of them are here.(彼らの誰もここにいません。)(複数) | |
some | Some is left over.(いくらか残っています。)(単数) |
Some of the students are absent.(生徒の何人かが欠席しています。)(複数) | |
both | Both of them are here.(彼らの両方がここにいます。) |
few | Few were chosen.(少数が選ばれた。) |
many | Many are called.(多くの人が呼ばれる。) |
others | Others will join later.(他の人たちは後で参加します。) |
several | Several are missing.(いくつかが欠けている。) |
anybody, anyone | Anybody can join.(誰でも参加できます。) |
everybody, everyone | Everyone is here.(全員がここにいます。) |
nobody, no one | Nobody knows the answer.(誰も答えを知らない。) |
somebody, someone | Someone left their umbrella.(誰かが傘を置いていった。) |
不定代名詞は、特定の人や物を指さずに、一般的な対象を指すために使われる便利な表現です。
正しく使い分けることで、文章の柔軟性と明確さを向上させることができます。
相互代名詞の紹介
相互代名詞は、二者以上が互いに対して同じ行動をする場合に使用されます。英語の相互代名詞には以下のようなものがあります。
英語の相互代名詞 | 日本語の意味 | 使用例 | 日本語訳 |
---|---|---|---|
each other | 互いに | They love each other. | 彼らはお互いに愛し合っている。 |
one another | 互いに | The team members trust one another. | チームメンバーは互いに信頼している。 |
- 使用例
親密な関係
They hugged each other tightly.
彼らはお互いにしっかりと抱き合った。
協力
The students shared their notes with one another.
学生たちは互いにノートを共有した。
コミュニケーション
We always listen to each other’s opinions.
私たちは常にお互いの意見を聞きます。
注意点
- 「Each other」 は二者間の相互作用を示す際に使われます。
- 「One another」 は三者以上の相互作用を示す際に使われますが、二者間でも使うことができます。
「Together」の紹介
「together」は、「一緒に」という意味を持ち、一緒に何かをすることを示す副詞です。相互に対しての行動を示す相互代名詞とは異なります。
英語の単語 | 日本語の意味 | 使用例 | 日本語訳 |
---|---|---|---|
together | 一緒に | They worked together on the project. | 彼らは一緒にプロジェクトに取り組んだ。 |
together | 一緒に | We traveled together. | 私たちは一緒に旅行した。 |
使用例
協力
They worked together to solve the problem.
彼らは一緒に問題を解決した。
行動
We went to the restaurant together.
私たちは一緒にレストランに行った。
トレーニング
The team members trained together for the competition.
チームメンバーは大会に向けて一緒にトレーニングした。
注意点
- 「together」は、相互作用を強調するものではなく、一緒に何かをすることを意味します。
- 相互代名詞とは異なり、動作の対象が主語自身ではなく、複数の主体が共同で行動することを示します。
関連ページ:
コーセラで学ぶ(日本語可):英語初級文法