TEACHER 講師のご紹介
Scott先生
メイン講師
出身地
アメリカ合衆国
指導経験
30年以上
専門分野
フォニックス・多読指導・児童英語教育
学歴
Pacific Lutheran University(学士)
研修・修了講座
「読み書きに困難のある子どもの支援」
Supporting Children with Difficulties in Reading and Writing
ロンドン大学・UCL教育研究所、Dyslexia and Literacy International によるオンライン講座（Coursera提供、2017年修了）
修了証を確認する（Coursera）
※医療的な診断を行うための資格ではありません。
Harumi先生
（クラーク治美）
サポート講師
出身地
神戸市
指導経験
30年以上
専門分野
英文法・単語・多読指導
学歴
短大卒/Pacific Lutheran University(留学)
資格・研修
「読み書き困難への支援入門 子どもの味方の『教え方』」修了
認定NPO法人エッジ（ディスレクシア支援団体）
提供・JMOOC公認プラットフォームFisdom（2019年修了）
JADP認定メンタル心理カウンセラー®・上級心理カウンセラー
一般財団法人日本能力開発推進協会（2021年）
※英語指導に直接関わる資格ではありませんが、講師自身が学び続ける姿勢のひとつとして掲載しています。
指導方針・経験
📚フォニックス指導
英語の音と文字の関係を理解し、正しい発音とリーディングの基礎を築きます。
📖多読プログラム
レベルに合わせた教材で楽しく大量の英語に触れ、自然な読解力を養います。
👥少人数制指導
一人ひとりのレベルに合わせた個別指導で、確実な成長をサポートします。
💬コミュニケーション重視
実践的な会話練習を通じて、自信を持って英語を話せる力を育てます。
PHILOSOPHY 教室の理念・歴史
01
教育アプローチ
多様性と異文化理解
英語学習を通じて異なる価値観や考え方を理解することは、個人の視野を広げ、人生を豊かにします。これは世界平和と繁栄のために不可欠な要素と考えています。
ジェネリックスキルも育む
フレーズの暗記だけでなく、英語学習を通じて「見えない」「測れない」思考力、好奇心、意識、コミュニケーション能力などのジェネリックスキルの育成に重点を置いています。Allens Englishの子どもたちは、自分の言葉で英語を話し、考え、学ぶことを奨励されています。
生涯学習と好奇心
単なる語学力向上を超えて、英語を通じて学習の大切さと楽しさを発見できるよう支援します。間違いを恐れず、学習プロセスの一部として理解し、学習に対する前向きな姿勢を育みます。
02
私たちの役目
英語を英語として理解し、使える英語を身につける
翻訳に頼らず、英語を英語として理解し、実際に使える英語力を育成します。
自立した英語使用者を育成する
指導者に依存せず、自分で英語を学び続けられる自立した学習者を育てます。
英語理解を比較的容易にする
効果的な指導法により、英語学習のハードルを下げ、理解しやすい環境を提供します。
外国語学習と異文化学習の意義を伝える
言語学習の価値と異文化理解の重要性を子どもたちに伝えます。
英語との触れ合い機会を提供し、家庭学習をサポートする
教室外でも英語に触れる機会を提供し、家庭での学習をサポートします。
03
自立した英語使用者を目指す
Allens Englishは、子どもたちが単なる英語学習者ではなく、自立した英語使用者・学習者として成長することを目指しています。固定のフレーズを暗記するのではなく、様々な文を理解し、構築する能力を身につけることが重要です。言語学習は生涯にわたる旅路であり、第一言語（日本語）の学習と同様に、第二言語（英語）においても継続的な学習が必要です。私たちの目標は、子どもたちが英語を自立して使い、生涯にわたって学習を続けられる能力を育成することです。Allens Englishは、保護者と子どもたちの英語学習の旅路において信頼できるパートナーであり続け、彼らの自立と成長をサポートすることをお約束します。
体験レッスンで
教室の雰囲気を体感してください
実際の教室でScott先生の指導を体験し、お子様に合ったレッスンかどうかご確認いただけます。